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成人高考教育学理论笔记第八章之德育理论与实践

来源:湖北专升本网 浏览次数:1 发布时间:2022-08-04 10:25
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第八章德育理论与实践

考点1:德育的概念

德育是指教育者根据受教育者身心发展规律,有目的、有计划地培养受教育者品德的活动。

考点2:德育过程的基本矛盾

德育过程的基本矛盾,就是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有的品德基础的矛盾,它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。

成人高考

考点3:德育过程的基本规律

1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

2、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

3、德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程

4、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

德育原则是教育者对青少年学生进行德育必须遵循的基本要求,是处理德育工作中的基本矛盾,关系的准则或指导思想

考点4:德育方法的选择与运用

1.常用的德育方法

(1)说理教育法。(2)榜样示范法。(3)实际锻炼法。(4)陶冶教育法。

(5)指导自我教育法。指导自我教育法是指学生在教育者指导下,在自我教育意识基础上产生积极进取心,培养自我教育能力,养成自我教育习惯,进行自觉思想转化,促使自身品德不断完善的一种方法。它又称为自我修养法。

(6)品德评价法。

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